Bibliografie

Allport, G. W. (1981). Structura și dezvoltarea personalității. București: Editura Didactică și Pedagogică.
Aniţei, M. (2010). Fundamentele psihologiei. București: Ed. Universitară.
Atkinson, Rita L. et al. (2002). Introducere în psihologie, Ediţia a 11-a. Bucureşti: Editura Tehnică.
Cazacu, A. et al. (1999). Teste de științe socio-umane. București: Editura Humanitas.
Cosmovici, A. (1996). Psihologie generală. Iași: Editura Polirom.
Diaconu, M., Jinga, I. (coord.). (2004). Pedagogie. București: Editura ASE.
Dumitrana, M. (2008). Învățarea bazată pe cooperare. București: Editura V&I Integral.
Golu, M. (2000). Fundamentele psihologiei. București: Editura România de Mâine.
Golu, M. (2002). Bazele psihologiei generale. Bucureşti: Editura Universitară.
Hayes, N.; Orrell S. (2003). Introducere în psihologie. Bucureşti: Editura All.
Joița, E. (coord.) (2007). Formarea pedagogică a profesorului. București: Editura Didactică și Pedagogică.
Petty, G. (2007). Profesorul azi. Metode moderne de predare. București: Editura Atelier Didactic.
Radu, I. T. (2007). Evaluarea în procesul didactic. București: Editura Didactică și Pedagogică.
Smith, E. (2005). Introducere în psihologie. București: Editura Tehnică.
Șoitu, L., Cherciu, R.D. (coord.). (2006). Strategii educaționale centrate pe elev. Buzău: Alpha MDN.
Zlate, M. (2015). Introducere în psihologie. Iași: Editura Polirom.

Webografie