ANEXA 9 – Fișă de lucru: Percepție și Reprezentare

Recomandare: Elevii cu nevoi de remediere vor rezolva punctul 1 individual, iar punctele 2 și 3 cu tutorele. Ceilalți elevi rezolvă integral individual.

Unitatea de învățare: Procese psihice și rolul lor în evoluția personalității – procesele cognitive senzoriale

Competențe specifice vizate:

Exerciții:

  1. Desenați într-un minut: un soare, o casă și un pom. Comparați desenele voastre cu ale colegilor. Ce observați?
  2. Identificați două însușiri ale reprezentărilor observate.
  3. Comparați percepția și reprezentarea folosind diagrama Venn. Identificați asemănări, deosebiri și formulați reflecții personale.