Resursă educațională deschisă (RED) pentru diferențierea predării și a evaluării, pentru recuperarea pierderilor în învățare, pentru asistența psihopedagogică, pentru sprijin și adaptare curriculară la disciplina ECONOMIE
GIF teorie aplicată în practică

Exemplificare – Teoria legată de practică

Unitate de învățare: Consumatorul și comportamentul său rațional

Competențe specifice:

Scop: Aplicarea conceptelor economice în contexte reale pentru consolidarea învățării autentice.

Aplicații și exerciții (adaptate după Singureanu, 2006):

  1. Exemplificați trei categorii de bunuri și servicii de consum personal și trei nevoi pe care acestea le satisfac.
  2. Motivați afirmația: „Activitatea economică este o parte a activității sociale, determinată de limitarea resurselor”.
  3. Enumerați cinci activități sociale care pot fi considerate activități economice.
  4. Interpretați ideea de risipă de resurse în economie și oferiți exemple relevante.

Prin aceste sarcini, elevii își pot asuma rolul de consumator în mod conștient, transpunând cunoștințele în alegeri responsabile și raționale în viața reală.